喜报
近日获悉：
泌阳县古城中心学校
被
驻马店市人力资源和社会保障局
驻马店市教育局
评为
驻马店市教育系统先进集体
快来看看
↓↓↓
快来围观
↓↓↓
泌阳县古城中心学校
我们可爱的
泌阳一中
！！！
泌阳一中
泌阳一中建校于年，是泌阳一高的前身。建校近百年来，一直保持鲜明的教学特色、享有良好的社会声誉，我们秉承“以德立校”的办学宗旨，积极探索德育工作的有效途径和方法，学校在抓好常规德育的同时，以养成性教育为突破口，逐步形成学校德育特色，提高了学校知名度，提升了学校办学品位。学校先后被评为省级‘千秋杯’学校管理先进单位”、“省教研教改先进单位”、“省文明学校”、“省依法治校示范校”、“省平安校园”、“省先进家长学校”、“省读书育人特色学校”、“市德育工作先进单位”、“市义务教育阶段先进学校”、“驻马店市示范学校”、“市教研改先进学校”、“市规范化管理先进单位”、“市师德师风先进学校”、“市未成年人思想道德建设工作先进单位”和“市五星级学校”。
近几年来，在王心峰校长领导下，学校领导班子和全体教职员工共同努力，我校取得了骄人的成绩：
一、问渠哪得清如许，为有源头活水来
1、以人为本，以德强校
学校是培育人的重要阵地，在学校所有的教育教学工作之中，德育工作是学校工作的重中之重，抓好德育工作是做好教育的基本要求，是实施素质教育的根本原则。尤其是在当前社会大环境的要求下，做好德育工作更是刻不容缓的。鉴于此种认识，作为老牌学校，我校始终不忘自己的使命感和紧迫感，一直秉承“以人为本、依法治校、以德立校、以质强校”的办学理念；坚持“修德以泽人，管理促内化，兴校靠科研，发展靠创新”的工作思路；将“培养人、发展人、完善人”作为学校教育工作的根本；重视师德、师风建设和教师综合素质的培养，把良好的师德师风作为全面贯彻党的教育方针、树立以人为本、做人民满意教师的基础。
2、与时俱进，不断创新
我校坚信，只有先进的教育理念才能创造先进的教育质量，只有理念的不断更新创造，才会贴合实际培养出适合社会需求的优异人才。所以，我校在严格全面贯彻党的教育方针，积极培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，大力弘扬中华优秀传统文化，坚持社会主义办学方向的同时，立足现实，不断探索与学习，为学校德育工作打好理论基础，把好正确方向，赢得高质量。
二、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
依据学校德育理念，我校摆脱以说教为主的德育方式，积极落实《中小学德育工作指南》要求，积极开展校内外德育活动，让德育回归生活，让学生在日常生活的德育实践中体验道德与人格的魅力，真正理解德育的内涵，自觉提高自身的思想品德修养。具体来说，我校主要从以下几个方面多渠道、全方位开展学校德育工作：
1、创设优越环境，营造德育氛围
近年来，学校硬化了运动场，路面，系列教育版画上墙，校容校貌整体上了一个台阶。操场美了，校园亮了。我校在“让书香满园，为人才铺路”的目标引领下,致力于打造具有浓郁文化氛围的书香校园。在校园醒目位置安装了电子屏幕流动播放校训、警示、激励语言等，指导、鞭策师生们努力工作和学习；在教学楼走廊内张贴名人警句和伟人画像，以启迪学生发奋图强。在校园内设立文明、礼仪标语牌：如“请使用文明语言”“请讲普通话”“轻声、慢步、礼让、右行”，“宁可绕道百步远，也不践踏半寸草”等，让环境也能感化人。
2、建立长效机制，强化德育建设
规范管理，制度先行。我校在开展德育工作上，不仅创立了一系列理论思想，还根据实际制定了一整套完备的《泌阳一中德育工作实施方案》，明确德育目标和内容。具体工作细则如下几类：
（1）以奖促改，以评促长。政教处精心创设了“每周一议”栏目。这个栏目面向全体学生，联系时政或学校实际，每周推出一个精心设计的话题。以学校的发展变化、校园文艺建设、师生关系和学生身边小事等作为材料，每周一话题，每周一赛事，每周一更新，“优秀选手”名单公示，加分情况每月一通报。如：“爱护校园你我有责”、“安全在我心”、“文明伴我行”、“祖国在我心中”、“我运动，我健康”等几十个议题。
（2）文明岗位设置制度。学校在校门口设立礼仪岗，使全学校各班轮流值周，进行礼仪示范，与入校师生、来宾互致问候，让大家一进校便有一种亲切、温馨之感；在校园内主要位置设立监督岗，志愿者轮流值岗，对个别学生的乱扔、乱丢等不良行为进行监督，制止一些不文明行为的发生。
（3）建立应急管理机制。学校特别重视校园内季节性传染病防控工作，每班每日严格落实检查制度，工作情况认真并做好记录存档。政教处利用广播站、学生会组织开展各种疾病预防宣传教育，如：手足口病、流感、腮腺炎、艾滋病等，建立健全卫生管理制度、消毒制度、疫情报告管理制度等。同时制定了《安全工作应急预案》和《突发事故应急救援预案》，并抓好学习培训与演练，建立快速反应的应急管理机制。
（4）“流动红旗”管理机制。学校规定使用“流动红旗”是指把班级管理工作分成“学风班风、劳动卫生、文明习惯”三大项，每项下设几个小项，三项满分各为分，按“流动红旗”的条款实行班级量化评定，每周一小评，每月一大评，根据量化分评出流动红旗班级，学校给予表彰和奖励。
3、立足养成教育，践行雅言雅行
学校历来坚持多形式、多渠道的正面教育，引导学生人人懂文明，人人争做文明学生。一是每学期开学初，对新生进行政训教育，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，让学生明白做文明学生的准则；二是利用每周升旗仪式中的国旗下讲话，有计划地进行“学习文明，鞭鞑丑恶”的演讲；三是利用班会时间，让学生自由发言、讨论，对校内外事件发表评论，提升道德认识，分清善恶是非，达到素质教育效果。
时刻牢记“主旋律”，立体式育人。“热爱祖国，弘扬民族精神”是永恒的教育主题，也是教育的“主旋律”。我校组织学生开展“中华魂”主题教育活动。如“理想点亮人生”征文、演讲活动。学校把学生思想健康教育潜移默化在每一个活动、每一项工作、每一节教学中，达到润物无声。每周升旗时国旗下讲话，主题班会、团队会，法制讲座等，给学生思想上“消毒”、“杀菌”。
组织学生参与社区卫生整治，让学生树立主人翁意识；开展“敬老爱老志愿系列活动”，义务到敬老院关爱老人。聘请法制副校长，聘请干警、法官担任校外辅导员；开设法制讲座、举办模拟法庭等。学校开辟“理想墙”，学生填写理想卡，为实现远大理想发奋学习。学校还开展了“无邪教校园”、“消防安全教育示范学校”创建活动，开展国防教育，努力构建和谐校园，切实维护教育环境安全稳定。
4、开设第二课堂，体现德育特色
上好法律启蒙课。每学期开学之初，学校都要组织学生“学好三部法，走好第一步”活动，即学习《新刑法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》，以小表演、小故事等方式在班会上开展法制教育，以法律来规范学生的行为。主题班会“法律就在身边”。每学期，学校统一布置以法制为主题的主题班会，以学生
